Cette journée est l’occasion pour le ministère de l’éducation nationale de mettre en avant la communication gouvernementale sur ce thème.
Notre établissement répond à l’appel en organisant la mobilisation des élèves et des équipes autour du programme de lutte contre le harcèlement à l’école, pHARe, qui est mis en œuvre pour sa troisième année.
Plusieurs actions ont marqué cette journée : La séance de 10h à 11h a compris :
– Un rappel de ce qu’est le harcèlement, de façon à éviter tout, amalgame ou confusion.
– Une présentation de l’équipe pHARe qui est opérationnelle depuis l’an dernier.
– Une présentation des Ambassadeurs élèves qui ont été formés l’an dernier et dont l’équipe peut s’étoffer.
– Le visionnage d’un clip : « Si le jeu blesse il faut que ça cesse » ou « Ton problème, c’est mon problème »
– Un débat avec les élèves.
À la récréation, les élèves se sont placés sur la cour pour une photographie commune prise depuis le haut du bâtiment B. Les élèves élus au Conseil de la vie collégienne on joué les sentinelles pour que chacun rejoigne vite sa place et contribue à la réalisation commune d’une photographie joyeuse et positive.
A 14h, tous les élèves de 5è (4 classes) se sont dirigés vers le centre culturel l’Améthyste pour assister au spectacle de la Hip Hop New school de Quimper « Eckhmül »,avec une chorégraphie sur les valeurs de respect, tolérance et fraternité.
Dans la continuité de ce temps fort, d’autres actions sont programmées, notamment le visionnage du clip que réalise le club vidéo, pour participer au Prix Non au harcèlement.
Entre le 7 et le 15 novembre, une heure sera consacrée à la passation d’un questionnaire anonyme sur le harcèlement, avec le professeur principal. Ce questionnaire a pour but la prévention et la détection des situations de harcèlement. Il est destiné à prendre la mesure du ressenti sur le climat de la classe. Il fera l’objet d’une analyse par le professeur principal de la classe, dans le but d’améliorer l’ambiance de classe et d’engager des actions selon les situations rencontrées, pour établir coopération et règles de vie communes acceptées.
